概述

开发一款专为ASD儿童设计的虚拟现实（VR）治疗系统，该系统能够提供精细动作、手眼协调、眼神追视、分享式注意力和社交技能训练。系统将采用渐进式训练模式，结合应用行为分析（ABA）方法，通过认知训练、交互训练和社交训练三大部分，提高ASD儿童的能力。

需求详情

需求背景孤独谱系障碍（ASD），又称自闭症，是一种影响儿童社交和沟通能力的神经发育障碍。中国目前约有2000万ASD儿童，而现有的家庭、教育和干预机构资源远远不能满足这些儿童的需求。传统的干预方法人力成本高，效率有限。因此，开发一种经济、便捷且有效的基于VR的ASD干预技术具有重要的社会和经济意义。技术需求概述开发一款专为ASD儿童设计的虚拟现实（VR）治疗系统，该系统能够提供精细动作、手眼协调、眼神追视、分享式注意力和社交技能训练。系统需采用渐进式训练模式，结合应用行为分析（ABA）方法，通过认知训练、交互训练和社交训练三大部分，提高ASD儿童的能力。技术参数要求VR技术：系统需采用先进的VR技术，提供沉浸式训练环境。交互性：系统需支持与用户的实时交互，包括动作捕捉和反馈。个性化训练：能够根据儿童的进展和需求，提供个性化的训练方案。数据追踪：系统需能够追踪和记录训练数据，以评估训练效果。安全性：确保儿童使用VR系统时的物理和心理安全。易用性：系统操作需简单直观，方便非专业人士使用。内容质量：训练内容需由专业人士设计，确保科学性和有效性。预期合作方式技术研发合作：与VR技术公司、医疗健康机构和行为分析专家合作，共同开发ASD儿童的VR治疗系统。技术转让或许可：与已在VR治疗领域取得进展的组织或个人进行技术转让或许可合作