一种室内教学的教学质量评估方法及系统

本发明公开了一种室内教学的教学质量评估方法及系统，涉及教育评价技术领域，包括，部署多种传感器，获取教学过程数据，设置课程目标，收集学生学习数据；对教学过程数据和学生学习数据，进行初步分析；基于初步分析结果，运用自适应评估算法，进行教学质量评估；基于教学质量评估结果，提出教学建议。本发明整合了多模态数据采集与高级数据分析技术，通过部署传感器阵列收集详尽的教学现场信息，辅以深度学习、主成分分析和强化学习等前沿算法，实现了教学质量的精准评估，一系列技术的综合应用，不仅提升了评估的全面性和实时性，还通过自适应评估算法确保了教学反馈的个性化与有效性，最终推动了教学策略的优化。