摘要
本发明提出一种心理育人数据分析方法,包括以下步骤,步骤一,数据收集,收集待分析的数据;步骤二,数据整理,对收集到的数据进行清洗和处理以及数据的整合和分类,包括去除异常值、填充缺失值、数据标准化,将不同来源、不同类型的数据进行整合和分类;步骤三,数据分析,使用各种数据挖掘和分析算法来提取有价值的信息和洞察力;步骤四,决策支持,根据数据分析的结果,为教师和辅导员提供个性化的干预建议,本发明通过数据收集、整理和分析等步骤,提供教师和辅导员们洞察力和决策支持,能够帮助教育从业者更有效地管理和应用心理育人数据,以实现更个性化和有针对性的学生支持和干预。