课堂数据的识别方法、装置、电子设备和存储介质

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课堂数据的识别方法、装置、电子设备和存储介质
申请号:CN202510049228
申请日期:2025-01-13
公开号:CN119989194A
公开日期:2025-05-13
类型:发明专利
摘要
本发明公开了一种课堂数据的识别方法、装置、电子设备和存储介质,课堂数据的识别方法包括:获取课堂数据,其中,课堂数据包括音视频数据和讲义数据;基于讲义数据得到与课堂相关联的术语数据;基于术语数据对音视频数据进行识别,得到与视频数据相关联的文本数据;基于术语数据对文本数据进行修正,以及对修正后的文本数据进行教学分析识别,得到教学识别结果,其中,教学识别结果包括术语标记的教学文本。本发明的课堂数据的识别方法能够从讲义中提取相关专业术语数据,利用术语数据对音视频转录内容进行辅助修正,提高音频转录的准确性,以及进行教学分析,输出高质量复习资料,以满足学生课后复习的需求。
技术关键词
数据 识别方法 文本 术语 音频 命名实体模型 教学 端点 聚类 发音 说话人身份 语音识别模型 电子设备 对音视频 识别装置 处理器 标记 识别模块