一种协同式元宇宙教室的方法
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一种协同式元宇宙教室的方法
申请号:
CN202510193936
申请日期:
2025-02-21
公开号:
CN120125786A
公开日期:
2025-06-10
类型:
发明专利
摘要
本发明涉及一种协同式元宇宙教室的方法,属于元宇宙教室领域,包括以下步骤:构建虚拟教室的三维场景,包括讲台、黑板、学生座位和教学实验设备,并设计教师和学生的虚拟化身模型;构建表情与动作数据库,通过动作捕捉技术采集教师与学生的表情和动作数据,并对数据进行标准化处理和分类标注;通过VR眼镜、摄像头、麦克风和动作捕捉设备实时采集教师和学生的面部表情、动作及声音数据;将采集的数据与表情与动作数据库匹配,更新虚拟化身的表现,实现教师与学生在虚拟教室中的实时互动,提高了老师和学生的互动效率。
技术关键词
虚拟化身模型
动作捕捉设备
动作捕捉技术
教学实验设备
学生
教师
定制虚拟形象
账号登录系统
支持用户自定义
计算机实验室
VR眼镜
面部识别技术
情感识别模型
科学实验室
麦克风
实时数据采集
面部关键点
图像处理算法