摘要
本发明公开了一种宗教教学AR虚拟现实体验系统。该系统通过构建3D虚拟环境模块，设计出符合宗教场所的特征的3D环境，并用3D建模软件建立模型。通过感知交互模块，实时捕捉并分析用户的面部表情、语音以及生理状态。再通过智能反馈模块，根据用户的情绪状态动态调整虚拟环境以及教学内容，提供个性化的学习体验。系统还包括多模态融合模块，为情绪识别提供更全面、准确的结果；特定宗教领域的语音和文本理解模块，使得系统能更准确地捕捉用户的情绪和需求。基于云计算技术，该系统实现多用户在线互动学习，共享虚拟环境及教学资源，并可进行用户学习行为的深度分析和评估优化，极大地提升了宗教教学的效率和效果。
