一种基于大数据的心理健康教育辅助系统

本发明公开了一种基于大数据的心理健康教育辅助系统，涉及心理健康教育技术领域，本发明，利用摄像头采集眼动数据，结合CNN提取静态特征，LSTM捕捉时间序列变化，提高焦虑检测客观性，结合嵌入在线学习、短视频观看或课堂场景，进行日常化的数据收集，并采用动态分析方法持续跟踪焦虑趋势，实时监测和评估心理状态的变化；能够基于焦虑评分和个性化反馈策略，动态调整心理干预内容，如推送放松训练、心理调节视频或情绪测评问卷，使心理健康教育更加个性化，减少无效或泛化的心理教育信息；此外引入强化学习算法，通过受测对象的交互数据不断优化推荐内容，提高干预效果，使得心理教育资源能够适应个体心理状态的动态变化。