摘要
本发明提供一种基于认知计算驱动的学习数据精准挖掘方法,包括如下步骤:S1:进行多模态学习行为数据采集与异构整合的步骤;S2:基于微积分的动态特征权重优化的步骤;S3:进行认知状态微分方程建模的步骤;S4:基于统计学的认知诊断混合模型的步骤;S5:动态知识图谱的增量式构建的步骤;S6:构建隐私保护的联邦学习框架的步骤;S7:认知干预策略生成的步骤;S8:构建多粒度效果评估体系的步骤;S9:构建可解释性增强模块的步骤;S10:进行自适应迭代优化的步骤;该基于认知计算驱动的学习数据精准挖掘方法具有的优点如下:联邦学习与异构图融合使数据利用率突破传统方法的局限;微分方程建模实现注意力预测误差降低,优于所有现有ARIMA/LSTM基线模型。