基于知识图谱的中小学生知识掌握评估智能学练任务生成算法
申请号:CN202510787726
申请日期:2025-06-12
公开号:CN120634476A
公开日期:2025-09-12
类型:发明专利
摘要
本发明公开了基于知识图谱的中小学生知识掌握评估智能学练任务生成算法,涉及教育信息化技术领域,包括以下步骤:在知识图谱执行个性化学练任务调度的全过程中,全面获取多维原始数据,将知识图谱从静态结构变为动态观测的运行状态;对获取的多维度原始数据进行预处理,得到统一维度的数据帧结构。本发明通过动态感知知识图谱运行数据并量化结构缺陷程度,基于“知识流动势能差”定位连接紧迫区域,智能推理生成过渡知识单元并扩展边结构,重构符合认知逻辑的新路径,解决图谱断链、孤岛等问题,提升任务调度的连贯性与稳定性,实现个性化学练任务的精准推送与认知适配。
技术关键词
图谱
路径结构
生成算法
任务调度
语义关联度
指标
特征工程方法
机器学习模型
因子
识别结构
数据帧结构
周期
节点
教育信息化技术
逻辑
跨度
重构
学生
表达式
动态