一种基于AI智能教学的人形机器人控制方法及系统

本发明涉及机器人控制技术领域，尤其涉及一种基于AI智能教学的人形机器人控制方法及系统。一种基于AI智能教学的人形机器人控制方法，包括以下步骤：S1：获取教室内的调度相关数据，并对所述调度相关数据进行数据预处理，获得预处理后的调度相关数据；S2：根据预处理后的调度相关数据获取人员间距值，并根据所述人员间距值进行机器人的路径规划及控制；S3：当所述人员间距值大于等于第一预设距离时，进行机器人的第一路径规划及控制。本发明通过设置三阶段切换机制，机器人能够根据实时人员间距和帮助需求度动态调整服务策略，既保障了学生的自主思考空间，又能在适当时机向旁听人员和教师提供有效辅助。