心理教学信息推荐方法、系统和计算机设备

本申请涉及一种心理教学信息推荐方法、系统和计算机设备。包括：通过精准识别用户在多轮对话中的心理教学意图，并综合多种特征信息，实现了对用户需求的深度理解。多路召回策略确保了初始数据集的全面性，数据重排进一步优化了信息的相关性。通过调整特征权重，能够更准确地匹配用户的心理教学意图，提供个性化的推荐结果，使得心理教学更加贴合用户的实际需求，从而提升教学质量和学习效果。