摘要
本申请涉及一种临床外科实验虚拟仿真教学方法、装置、设备及介质。所述方法包括：响应于获取到的教学任务配置文件；教学任务配置文件包括临床场景和评估标准；根据教学任务配置文件调用对应的三维数字生理模型，并根据临床场景进行特效渲染，得到可视化虚拟仿真实验场景；响应于获取到的用户动作数据，对三维数字生理模型进行实时变形，并生成反馈参数；反馈参数用于指示交互控件按反馈参数工作；将用户动作数据与预设标准专家动作数据进行对比，并基于评估标准生成教学评估结果。采用本方法能够对临床外科实验教学全过程进行高保真，为医学技能教学提供有效的技术支撑，适应多场景、多层级的医学教学实践需求。
