基于多模态协议自适应的教育物联网智能协同方法与系统

本发明涉及自适应控制系统领域，具体公开一种基于多模态协议自适应的教育物联网智能协同方法与系统，包括：获取多模态协议对应的教育物联网设备的通信特征，根据通信特征构建多模态协议指纹库，多模态协议指纹库包括教育物联网设备对应的协议指纹；获取当前教学场景对应的多模态协同网络；基于多模态协议指纹库和多模态协同网络，为当前教学场景中的教育物联网设备生成自适应协同控制指令；将自适应协同控制指令下发至当前教学场景中的教育物联网设备执行。本发明可以显著提升教育物联网在多场景切换下的设备协同效率与稳定性。