一种基于师生智能体讲评交互的BOPPPS教学设计生成方法

本发明提供一种基于师生智能体讲评交互的BOPPPS教学设计生成方法，其特点是利用多智能体协作模拟教师与学生之间的真实教学互动过程，实现教学设计内容的自动化生成与个性化优化，所述方法包括以下步骤：根据每位学生的知识水平和兴趣偏好构建对应每位学生的学生智能体，从而得到学生智能体集合；根据当前教学课程中每个学时对应的教学大纲和当前教学班级的学情数据构建教师智能体；开展所述教师智能体和学生智能体的讲评交互，根据讲评交互结果得到当前教学课程中每个学时的完整教学设计方案；所以本发明相比于现有技术，具有更高的适配性和可接受度，本发明充分利用多智能体协作模拟真实教学场景，从而能够生成更符合学生实际需求的教学设计内容。