基于多维度行为的学习障碍评估与自适应训练系统及方法

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基于多维度行为的学习障碍评估与自适应训练系统及方法
申请号:CN202511235917
申请日期:2025-09-01
公开号:CN120938445A
公开日期:2025-11-14
类型:发明专利
摘要
本发明涉及人工智能与大数据技术领域,且公开了基于多维度行为的学习障碍评估与自适应训练系统及方法,系统包括多模态评估模块、路径生成模块、神经调控模块以及自适应引擎模块,通过融合语言行为、神经电信号及任务响应行为的多模态数据特征,结合跨模态注意力机制动态构建认知状态识别模型,提升学习障碍分型的精准度,基于三维认知图谱量化注意力、记忆、语言理解及执行控制等多维能力缺陷,保证评估结果全面覆盖认知功能障碍的核心维度;通过在认知任务启动阶段同步触发经颅直流电刺激,实现任务态神经调控与脑区激活的时空精准匹配,并依据实时神经反馈动态调整刺激靶点坐标与电流强度,提高神经可塑性重构效率。
技术关键词
认知状态识别 训练系统 注意力缺陷 正确率 经颅直流电刺激 语音交互终端 验证数据完整性 智能合约控制 数据安全交互 可穿戴设备 电信号 阶段 动态 语音特征 多模态特征融合 指标 信号特征 注意力机制