摘要
本申请适用于心理疏导技术领域,尤其涉及心理疏导辅助方法、装置及设备,该方法包括:获取学生的基础数据、行为数据、生理信号和输入数据;对所述基础数据、所述行为数据、所述生理信号和所述输入数据进行多模态数据融合,得到心理状态特征向量;基于所述基础数据、所述行为数据、所述生理信号和所述输入数据,确定是否触发心理预警;若确定触发所述心理预警,基于所述心理状态特征向量,生成目标疏导方案;获取所述学生的短期数据和长期数据,并基于所述学生的短期数据和长期数据对所述目标疏导方案的生成过程进行优化。该方法提升了心理疏导的针对性和有效性以及能够为心理教师提供参考,能够持续优化学生的疏导策略。