一种基于智能体协作学生学习的数据分析方法及系统

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一种基于智能体协作学生学习的数据分析方法及系统
申请号:CN202511510936
申请日期:2025-10-22
公开号:CN120995030A
公开日期:2025-11-21
类型:发明专利
摘要
本发明涉及一种基于智能体协作学生学习的数据分析方法及系统,属于数据分析技术领域。该方法包括:持续获取学生与AI智能体进行学习交互过程中所产生的多模态数据;计算n个评价指标在多个时刻下的初始得分;引入时间衰减因子,并结合n个评价指标在多个时刻下的初始得分,计算n个评价指标在t时刻的目标得分;目标得分表征在t时刻下,结合时间衰减后的评价指标的综合得分;基于n个评价指标在t时刻的目标得分,确定学生在t时刻的学习分析结果,以及基于连续q个时刻的学习分析结果,输出学生的数据分析曲线。通过上述方式,能够实现对学生即时表现和长期趋势的全面跟踪,具备动态性和时效性,克服现有静态评价体系的滞后性、局限性。
技术关键词
数据分析方法 学生 指标 多模态 滑动窗口机制 数据分析系统 数据分析技术 曲线 因子 终端设备 时效性 模块 偏差 动态 周期 教师