基于大语言模型的课堂教学实时智能交互通信系统

本发明公开了基于大语言模型的课堂教学实时智能交互通信系统，通过多模态数据融合、边缘计算优化及动态反馈机制，实现低延迟、高精准度的课堂实时问答，并具备自适应教学内容生成能力，填补了现有技术在实时性、多模态处理及个性化反馈方面的空白。